Добрый день, хочу поделиться нашими результатами.
Изменения:
— по туалету-начал терпеть, 2-3 часа может не писать, начал отвечать на вопрос «хочешь писать», еще может дать карточку «писать» (если ему напоминать), гораздо меньше писается. По большому не просится, но если хочет и вовремя ему предложить-сядет на унитаз сам;
— стал намного спокойнее и сконцентрированнее;
— понимание обращенной речи значительно улучшилось;
— на занятиях с логопедом-дефектологом тоже продвинулись вперед;
— в плане самостоятельности тоже сильно радует-кушать, одеваться.
Очень радуемся улучшениям))), работаем дома и в садике.
Изменения:
— по туалету-начал терпеть, 2-3 часа может не писать, начал отвечать на вопрос «хочешь писать», еще может дать карточку «писать» (если ему напоминать), гораздо меньше писается. По большому не просится, но если хочет и вовремя ему предложить-сядет на унитаз сам;
— стал намного спокойнее и сконцентрированнее;
— понимание обращенной речи значительно улучшилось;
— на занятиях с логопедом-дефектологом тоже продвинулись вперед;
— в плане самостоятельности тоже сильно радует-кушать, одеваться.
Очень радуемся улучшениям))), работаем дома и в садике.
Ответ:
Анна, мы очень рады за Вас и Володю. Ждем вас в ноябре.